Resultados: 5

Contribuição de familiares na idealização de cartilha educativa sobre cuidados à criança após alta hospitalar

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: descrever as contribuições de familiares na idealização de cartilha educativa sobre cuidados domiciliares prestados à criança após a alta hospitalar. Método: pesquisa qualitativa, desenvolvida em hospital público no interior do estado do Rio de Janeiro, por meio de roteiro semiestrutur...

Crianças com necessidades de saúde especiais em um serviço de pronto atendimento pediátrico: estudo transversal

Rev. enferm. UFSM; 12 (), 2022
Objetivos: rastrear crianças com necessidades de saúde especiais em um serviço de pronto atendimento pediátrico e analisar suas demandas de cuidado. Método: estudo transversal, desenvolvido de março a junho de 2019, em serviço hospitalar de emergência infantil, no município de Rio das Ostras, Ri...

Construction and validation of an educational booklet for mobile devices on breastfeeding

ABSTRACT Objective: to validate an educational booklet for use on mobile devices on breastfeeding for family caregivers of newborns and infants. Method: a methodological research conducted from August 2017 to November 2018. Six stages were used to construct the booklet: search for themes based on lit...

Orientações sobre quimioterapia junto à criança com câncer: método criativo sensível

OBJETIVOS: identificar as orientações sobre o tratamento quimioterápico que devem ser realizadas junto à criança com câncer na visão dos familiares; discutir a importância dessas orientações realizadas pelos profissionais de saúde junto à criança. MÉTODO: pesquisa de abordagem qualitativa, ...

Diagnóstico do câncer infantojuvenil: o caminho percorrido pelas famílias

Objetivo: Analisar a trajetória percorrida pelas crianças e adolescentes da suspeição à confirmação diagnóstica de câncer. Métodos: Pesquisa qualitativa, desenvolvida em 2017, com entrevistas semiestruturadas junto a 19 familiares cuidadores de crianças e adolescentes com câncer, cujos dados ...